Formation Professionnelle Continue

MODULE D’INTRODUCTION AU GENRE DANS UN CONTEXTE DE CHANGEMENTS CLIMATIQUES ET DEFIS DU DEVELOPPEMENT DURABLE

Contexte

Genre dans le contexte actuel de l’environnement et du développement durable Le contexte actuel est caractérisé par la mobilisation de tous les pays de la planète pour faire face aux menaces susceptibles d’envahir la planète terre (Conférence de Paris sur le Climat). L’environnement soit une préoccupation universelle. Les femmes se sont faites distinguer à travers les contribuions des ONG. Au-delà de cette mobilisation, il y’à le fait que les femmes des pays les plus pauvres subissent plus que tous les méfaits des changements climatiques. Dans le contexte de la Formation continue de l’UCSED, les thématiques genre d’une part, environnement d’autre part, sont tous les deux des thématiques transversales. Elles intègrent tous les cursus académiques. Quant à la primauté de la dimension genre dans le contenu des cours de l UCSED, elle découle de son statut de stratégie dans l’atteinte des objectifs de développement et de l’efficacité des politiques publiques, exemple du genre dans les politiques publiques au Sénégal, notamment au sein du PSE, à travers le PASMEPP (programme d’appui à l’élaboration, la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation des politiques publiques). C’est pourquoi le module ci- dessous, ‘’ intitulé familiarisation aux concepts et outils du genre’ composé de cinq chapitres lui est dédié, pour une imprégnation dès le début des apprentissages des savoirs essentiels susceptibles des soutenir les thématiques transversales, à venir.

Méthode pédagogique

L’alternance théorie/pratique sera utilisée tout au long du cours. Il sera fait appel tout au long du cours aux politiques publiques des pays d’origine en matière d’environnement et développement durable et aux secteurs concernées par l’agriculture, le foncier, l’élevage et l’agriculture, les stratégies des moyens d’existence et d’adaptation aux changements climatiques. Chaque chapitre fera l’objet d’introduction au plan théorique, complétés par des applications pratiques, études concrètes ou sorties de terrain, des discussions avec les parties prenantes au niveau méso des collectivités locales et des organisations féminines, masculines et de groupes vulnérables à la base.

Objectifs

A l’issue de ce module, les participants devront être capables de :
→ Définir le concept de genre et développent ;
→ comprendre l’importance des politiques publiques de développement et leurs impacts sur les populations ;
→ d’appliquer les outils genre au niveau macro, méso et micro des communautés ;
→ Analyser l’écart de genre à travers les concepts de travail domestique et travail rémunéré :
→ Seront familiarisés à la capitalisation du genre.

Programme

→ MODULE I : principaux concepts et outils
→ MODULE II : analyse des politiques publiques et de leurs impacts sur le développement
→ MODULE III : analyse du travail domestique et du travail rémunéré
→ MODULE IV ; analyse de la place des femmes dans les postes stratégiques de l’état et des organisations faitières
→ MODULE V ; la recherche action sur le genre

Public Cible

→ Etudiants en début de carrière souhaitant se spécialiser dans le domaine du genre ;
→ Responsables de division genre des structures étatiques, cabinets de consultants, chargés du suivi des activités genre des projets et programmes de développement ;
→ Praticiens des Bureaux d’Études désirant développer une expertise dans le domaine du genre ;
→ Cadres techniques des structures administratives, parapubliques et privées chargés de vérifier l’intégration du genre dans les documents d’élaboration,, l’exécution; les rapports d’études et de suivi et d’évaluation des projets et programmes ;
→ Cadres des institutions Partenaires Techniques et Financiers en charge de valider les enjeux de genre en vue de l’octroi des crédits et autres soutiens financiers aux États et aux entreprises.
→ Organes de gestion administrative et commissions techniques des collectivités territoriales, chargées de la prise en compte et du suivi de la question du genre
→ Cadres des ONGS chargés de réaliser et/ou de suivre la question du genre dans les projets de développement

Période et Durée

  • Durée :02 Semaines
  • Date Début :12 / 07 / 21
  • Date Fin :24 / 07 / 21
  • A l’issue de cette formation, chaque participant recevra
  • une attestation de fin de formation delivrée par l’UCSED
Coût : 850.000FCFA soit 1296 Euros

Partenaires Scientifiques et Techniques

→ L’Université du CAERD en Sciences de l’Environnement et Développement Durable (UCSED)
→ CAERD-Réseau International (Cabinet d’Ingénieurs Conseils)
→ Consultants Internationaux :
→ Experts Genre partenaires du CAERD
→ Instituts de formation
→ Instituts universitaires et de formation
→ Laboratoires de Recherche et de développement
→ Instituts de formation sur le genre

Responsable pédagogique de la Formation

→ Mme Nogaye DIOP Consultante internationale en Genre

Responsable Administratif de la formation

→ L’Université du CAERD en Sciences de l’Environnement et Développement Durable (UCSED)

Retour en haut