L’étude d’impact environnemental et social (EIES) est un instrument reconnu sur le plan international pour son efficacité à intégrer les préoccupations environnementales, à planifier et à réaliser des projets visant le développement durable. Bien qu’elle constitue désormais une démarche développée au sein de la plupart des États africains, toutefois, la maîtrise des procédures aussi bien administrative que technique par les réalisateurs des études d’une part et les évaluateurs de ces études d’autre part pose encore un certain nombre de problèmes. La raison principale est que les structures nationales publiques et privées chargées de réaliser, de suivre et d’évaluer les EIES ne disposent pas toujours des compétences nécessaires. Le besoin de renforcement des capacités à tous les niveaux est un impératif pour arriver à doter les États Africains d’une masse critique de cadres pouvant conduire efficacement l’ensemble du processus des EIES. La réalisation des grands travaux de développement dans la plupart, si non tous les États Africains, impose une prise en main adéquate de l’Outil EIES pour mieux gérer et préserver les ressources nécessaires pour ce développement.